Carruurta leh xasaasiyad cunteed, xagaaga waa waqti aad u fiican si aad wax ugu hesho sanad dugsiyeedka soo socda. Markaad ilmahaaga la wadaagto si aad ugala hadasho sida sanadkaan u socdo, waxaad hubsan kartaa in sannad-dugsiyeedka soo socda uu sii wanaajiyo. Cunug kasta wuxuu u qalmaa in uu dareemo in ay yihiin ammaan ku filan jawigooda fasalka, laakiin in ka badan, waxay u qalmaan inay ka qayb qaataan nolol maalmeedka dugsiga, inay noqdaan waxqabadka fasalka, isboortiska ama safarrada garoonka.
Waalidiin badan ayaa ogaanaya kadib marka sanad dugsiyeedku dhammaado ilmahooga ay dareemeen in ay ka tagayaan xafladaha kala duwan ee dugsiga sababtoo ah xasaasiyad cuntadeed. Carruur badan ayaa soo sheega in ay badanaaba dareemaan in ay yihiin dhacdooyin, oo la seegay dhacdooyinka fasalka oo dhan ama xitaa dareemay dareen xoog leh oo ka dhan ah xajiinta cuntooyinka. Warka wanaagsani waa marka waalidiinta iyo caruurtu ay furaan khadadka isgaadhsiinta ee ku saabsan xajinta xasaasiyadda cuntada ee dugsiga, go'aannada arrimahan waxaa laga heli karaa. Dhab ahaantii, carruurtu markaa waxay mar kale ku soo wargeliyaan sida "ilmo" caadi ah oo iskuulka mar kale.
Waqti u qaado si aad ugala hadasho siyaabaha aad iskuulka uga dhigi kartid meel farxad iyo ammaan leh caruurtaada xasaasiyadda cuntooyinka:
Qorshaha Xasaasiyadda Cunta Gurmadka
Carruur badan oo leh xasaasiyad cuntadu marwalba ma dhicin walaac ay ka qabaan sida loola tacaalo falcelinta xasaasiyadda inta dugsiga lagu jiro. Si aad ula fariisato ilmahaaga si aad ugala hadasho qorshe ficil ah oo kooban oo si sahlan loo fahmi karo waxay kaa caawin kartaa inaad dejiso cabsidooda ku aaddan iskuul dhigashada dugsiga.
Qorshahani waa inuu ku caawiyo ilmahaaga inuu ogaado astaamaha xasaasiyadda alerjiga, talaabooyinka ay tahay in ay qaataan si macallinka loo gaarsiiyo, ka qaybqaato caawimada asxaabta iyo meelaha laga rabo sahayda degdegga ah. Hirgelinta qorshaha ficilka ee guriga ayaa kaa caawin doonta inaad maskaxdaada siisid hab fudud.
Qaado qorshahan dugsiga oo la kulan macalimiinta iyo kalkaaliyaha dugsiga, si ilmahaagu u dareemo raaxo in shaqaaluhu uu ku jiro qorshaha gurmadka. Hubso in tan ay ku jiraan dukumiintiga saxeexan ee dhakhtarkaaga oo u oggolaanaya maamulka daawada haddii loo baahdo, khaasatan marka laga hadlayo jawaabta anaphylactic .
Guryaha Ardayda
Waddanka Maraykanka, arday kasta oo qaba xaalad caafimaad wuxuu xaq u leeyahay Qorshaha Daryeelka Caafimaadka Gaarka ah, oo loo yaqaan IHCP. Arday badan oo qaba xasaasiyadda cuntadu waxay leeyihiin 504 Qorsho oo shakhsi ahaaneed , kuwaas oo dejiya qiyaasaha qaarkood si loo hubiyo in ardayda "naafonimada" ay leeyihiin fursado isku mid ah iyo helitaanka waxbarasho.
Ardayda leh xasaasiyad cuntadu waa inay lahaadaan 504 Qorshe si ay u jirto caddayn xagga tixgelinta baahidooda ku jirta gudaha fasalka, iyo sidoo kale safarada dibadda. Qorshahani wuxuu ku jiri karaa isudiyaarin sida shaqaalaha waxbarashadda xasaasiyadda cuntooyinka, kaalmada cunnada fudud ee la cuno inta lagu jiro fasalka, meelaynta qorshe daryeel degdeg ah, ogolaanshaha dibedda raashinka ee safarka baska, iyo waxyaabo kale oo badan oo hubaal ah Ilmahaagu waa ammaan marka uu dugsiga joogo. Badanaa qorshaha waxaa ku jiri doona filashada shaqaalaha, waalidiinta iyo ardayda si ay mid waliba u ogaadaan masuuliyadaha ka saaran buuxinta baahida ardayga inta uu dugsiga joogo.
Qorshe kasta oo 504 ah waa mid si gaar ah loo shakhsiiyey si uu u daboolo baahida ilmahaaga iyo dib loo eego oo dib loo eego sanadkiiba.
Cuntada macmacaanka, Ardayga ha u dhigin
Marar badan, xafladaha dugsiga waxay ku lug leeyihiin nooc ka mid ah cunto fudud ama daaweyn. Waxaa laga yaabaa inay tahay dhalashada dhalashada ee fasalka, xaflad fasax ah ama laga yaabo inay daaweyn gaar ah u leedahay fasal wanaagsan. Xitaa haddii wakhtiga cunto fudud uu soconayo dhowr daqiiqadood, ardayga xasaasiyadda cuntadu, dareenka laga tagayo wuu sii socon karaa waqti dheer.
Qaar ka mid ah waalidiinta carruurta qaba xasaasiyadda cuntadu waxay bixiyaan cunto fudud oo khaas ah oo lagu hayo fasalka si loogu isticmaalo ilmahooda haddii ay dhacdo in daaweyn aan ku habbooneyn la keeno.
Si kastaba ha noqotee, caruur badan ayaa sheegaaya inay wax ka duwan yihiin markaa carruurta kale waxay badanaa keenaan dareen aan la rabin. Marka ay tani u muuqato sida xalka ugu fiican, ma aha had iyo jeer doorasho doorasho.
Waa muhiim inaad la hadasho iskuulkaaga ama macalimiinta, si aad u soo jeediso talooyin ku saabsan siyaabo kale oo lagu dabaalanayo si aad ufilan baahida ardayda oo idil. Waxaa laga yaabaa in lala kulmo waalidiin kale ama xubno shaqaale liis garaynaya hawlo kale oo dabaaldeg ah. Kala saarida calaamadaha, samaynta farshaxanada, bixinta wakhtiga ciyaarta dheeraadka ah ama kaadhka shaqa-la'aanta waa qaar ka mid ah fursadaha lagu beddelo fikradda bixinta cuntada.
Fursad kale ayaa noqon karta in la sameeyo tilmaamo loogu talagalay cuntooyinka la aqbali karo kuwaas oo ay ku jiraan ardayda leh xasaasiyadaha cuntada. Liistadani way kala duwan tahay fasalka ilaa fasalka, sababtoo ah noocyada xasaasiyadda, hase yeeshee, tani waxay bixin kartaa nidaam ka fiican oo aan ka reebin ardayga dabbaaldegga. Xaddididda cuntada fudud ee dibedda loo isticmaalo ama khudradda ayaa badanaa daboolaya badi cuntooyinka guud ee caadiga ah, laakiin mar labaad tani waxay tixgelineysaa shakhsiyaadka fasal kasta.
Waxbarid
Waa maxay habka ugu fiican ee cunugaaga looga caawiyo inuu u doodo naftiisa marka loo eego inuu ka caawiyo barashada shaqaalaha, asxaabtooda iyo bulshada si loo fahmo xasaasiyadda cuntada. Kala hadal siyaabaha aad wada shaqeyn karto si aad u hubiso in dadka ku hareereysan ay fahmaan nolosha xasaasiyadda cuntooyinka. Waxaa jira kheyraad badan oo u diri doona boodhadhka iyo qalabka waxbarashada si toos ah dugsiga si qof walba loo wargeliyo.
Waxaa laga yaabaa in adiga iyo cunugaagu ay bilaabi karaan koox taageero ama naadi ah oo dugsiga ka tirsan oo loogu talagalay dadka kale xasaasiyadda cuntada ama kuwa walaalo leh xasaasiyadaha cuntada. Waa maxay habka ugu wanaagsan ee cunugaaga looga caawiyo inuu barto inuu ku noolaado xasaasiyad cuntadeed marka loo eego wadashaqeynta carruurta kale ee xaaladdan la mid ah. Wadajir waxay wadaagaan dareenkooda, abuuraan lacag ururin ama dhacdooyin sababo xasaasiyadeed oo la xidhiidha xasaasiyadaha, iyo inay isbeddel ku sameeyaan ilaalinta carruurta ee dugsiga.
Ku-socoshada dugsi oo aad ogtihiin inaad tallaabooyinkaas meel dhigtay, waxay hubaal ahaan u horseedi doontaa sannadka farxad badan, oo aad ufiican oo ammaan ah oo ka horeysa ardayga xasaasiyadda cuntooyinka.