Sidee ayuu Autismku u saameyn karaa dareenka iyo xajinta
Empathy waa awooda lagu dareemayo dadka kale. Dareemidu waa awooda lagu dareemayo dadka kale. Dadka qaba xanuunka 'autism spectrum' ayaa laga yaabaa inay u muuqdaan kuwo aan shaqayn iyo kuwo aan caqli lahayn. Waxaa laga yaabaa inay ku qoslaan marka qof uu dhaawacmo, ama uu ka jawaabo wax yar ama dareen aan lahayn dareenka murugada ama farxadda qofka kale. Maqnaanshahan maqnaanshaha ku haboon macnaheedu ma aha in dadka autismka ahi dareemaan mid naxariis daran ama naxariis la'aan ah?
Cilmi baaris ayaa sheegaysa ku saabsan macaamilka, xajmiga, iyo autismka
Qaar ka mid ah cilmi-baaris ayaa ku dhacay su'aasha ah in dadka autismka ahi ay si daacad ah ula dhaqmaan dadka kale. Natiijo ahaan, waxaan ognahay waxoogaa ku saabsan waxa ka mid ah habdhaqanka; ha ahaato mid xariif ah; iyo in haddii muuqaal la'aanta ah ee naxariis la'aanta dhabta ahi ay muujinayso isku xirnaan dareen dareen leh.
Xirfadaha "maskaxda-akhriska" - fahmida fikradaha kale adoo eegaya taxaddar taxadar leh oo ku saabsan luqadda jirka, codka codka, wejiga wajiga, iwm. - waa fure u xagjirnimada. Dadka qaba autism-ka inta badan waxay leeyihiin waqti aad u adag oo leh "akhrinta maskaxda," inkastoo ay caddahay in xirfadaha la baro.
Inkastoo Simon Baron-Cohen uu xirfad akhriska maskaxda ku haynayo maskaxda aadka u daran ee diirada saaraya nidaamka, hadana Dr. Uta Frith waxa uu xusay in "kufsi la'aanta ama xiriddu aysan u muuqan inay tahay mid caan u ah autismka marka hore carruurnimada. " Daraasad la xidhiidha Jones et al oo barbar dhigi karta miyir-qabka carruurta iyo autistic-ka ayaa ku ogaaday "xiriirka / wada-xiriirka isdhexgalka ee dareenka psychopathic iyo ASD way ka duwan yihiin.
Xiisadaha maskaxdu waxay la xiriiraan dhibaatooyinka ay kula macaamilayaan dhibaatooyinka kale ee dadku, halka ASD ay caqabad ku tahay inay ogaadaan waxa dadka kale ka fikiraan. "
Inkasta oo Frith, Jones, iyo kuwo kale ay soo jeediyaan in la'yahay nacaybka dadka ee qaba autism-ka ayaa ah natiijada dhibaatooyinka hadalka iyo hadalada aan hadalka ahayn, inkasta oo daraasado kale ay soo jeediyaan kala duwanaanshaha muuqaalka maskaxda ee laga yaabo in ay kaftamaan xishood la'aan.
Intaa waxaa dheer, ayaa tiri mid ka mid ah daraasad dhowaan, "Mawduucyada ASD waxaa laga yaabaa in ay isticmaalaan istaraatijiyad garasho qaas ah si ay u helaan helitaanka xaaladooda dareen ahaaneed iyaga oo ka jawaabaya dareenka dadka kale."
Sababta Dadka qaba Dhimirka Autismku waxay u Dhigi Karaan Caadi ahaan ama Dhibaato la'aan
Badi dadka soo koraya waxay ku bartaan luqadda jirka iyo ereyada ku haboon si ay u muujiyaan naxariis iyo xushmeyn iyagoo eegaya oo ku dayanaya waalidiinta iyo dadka kale. Tusaale ahaan, 4 sano jir ah oo soo koraya, tusaale ahaan, waxay aqoonsan karaan muujin xanuunka sababtoo ah waxay horey u aragtay, qof ahaan ama TV-ga. Sidoo kale, waxay noqon kartaa "dhunkasho boo-boo" sababtoo ah waxay aragtay qof kale oo sameeya wax la mid ah.
Dadka autismka qaba, si kastaba ha ahaatee, waxaa ka maqan xirfadaha bulsheed ee la xidhiidha fiirinta iyo tarjumidda luqadda jirka. Waxay sidoo kale u badantahay in ay ku daydaan kuwa kale si aan isbeddel lahayn. Sidaa daraadeed, maqnaansho la'aanta ama naxariis la'aanta waxaa laga yaabaa inay noqoto natiijo xirfadeed la'aan halkii ay ka maqan tahay dareen la'aan. Taasi waa sababta oo ah xirfado badan oo looga baahan yahay in ay fahmaan oo ay ka jawaabaan dareenka kuwa kale waxay si gaar ah u yihiin xirfadaha ay u badan tahay in lagu yareeyo autismka. Tusaale ahaan:
- Si loo xushmeeyo qof kale, waa in uu aqoonsado dareenka qofka kale. Dadka qaba cudurka autism waxaa ku adkaata "akhrinta" wejiyada iyo wejiga jidhka, oo aan si buuxda u fahmi karin ereyadooda lagu hadlo.
- Si loola macaamilo qof kale, mid waa in la wadaago rajada qofka kale, riyada iyo / ama rajooyinka. Dadka qaba autism maaha, tusaale ahaan, waxay la wadaagaan rabitaan xooggan ee ku lug lahaanshaha jacaylka, hamigga ah inuu kiciyo urur, ama ka cabsashada sharafdarro.
- Si loola macaamilo qof kale, waa in uu leeyahay khibrad garasho iyo shucuureed si uu si shakhsi ah ula xiriiro dareenkiisa. Dadka qaba cudurka autism waxaa laga yaabaa inay yeeshaan caqabado garashada - ama waxay ka yaryihiin waayo-aragnimada lagama maarmaanka u ah inay xallilaan - xitaa haddii ay awood u leeyihiin inay u baqtiyaan.
- Si loola macaamilo qof kale, waa in qofku uusan kaliya dareemayn qofkaas, laakiin sidoo kale wuxuu leeyahay qalab lagu muujinayo ama lagu sheegayo dareenka ruuxa. Dadka qaba cudurka autism waxaa laga yaabaa inaanay muujin ama u sheegin dareenkooda hababka si cad u fahamsan dadka kale.
- Si loola macaamilo qof kale, waa in qofku la wadaago fahamka dhaqameed ee muujinaya isxilqaanka oo la rajeynayo. Dadka qaba cudurka autism waxaa laga yaabaa inaanay ka soo qaadin calaamadaha dhaqanka, sidaas darteedna ma muujin karaan dareenka naxariis darrada xataa marka ay dareemaan.
Khadadka hoose
Khadadka hoose: Inkasta oo dad badan oo qaba autism ay u muuqdaan kuwo aan u baahnayn, waxay sababi karaan sababaha kala duwan ee isgaadhsiinta bulshada marka loo eego la'aanta wax ka qabashada dareenka. Dhinaca kale, waxaa laga yaabaa, inay jiraan khilaafyo jireed oo u adkeynaya dadka qaba autism inay xallilaan - ayna muujiyaan naxariis - sida caadiga ah.
Ilaha:
> Baron-Cohen, S. .. "Isbeddellada galmada ee maskaxda: saameyn ku saabsan sharaxaadda autismka." Sayniska. 2005 Nov 4; 310 (5749): 819-23.
> Frith, U. "Dib-u-eegid: Mind Indhacad iyo Maskaxda ku jirta Autismka." Neuron, Vol. 32, 969-979, Diisambar 20, 2001, Xuquuqda daabacan ee "Cell Press".
Jones, et al. "Dareemidda, daryeelidda, ogaanshaha: noocyada kala duwan ee is-qabqabsiga ee wiilasha leh dareennada maskax-bararka iyo xanuunka autism-ka." J Caafimaadka Dhimirka Cudurka maskaxda ee carruurta. 2010 Nov; 51 (11): 1188-97.
> Schrandt et al. "Inay baraan xirfadaha isxilqiga ee caruurta qaba autismka". J Appl Behav Anal. 2009 Spring; 42 (1): 17-32.
> Schulte-Rüther et al. "Dhibaatooyinka shabakadaha maskaxda ee taageeraya xajinta: falanqaynta FMRI ee dadka qaangaarka qaba xanuunka autism-ka." Socdaalka Neurosci 2011 Feb; 6 (1): 1-21. Epub 2010 Oct 13.